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深思實研、深化闡釋、深耕改革,0以教育強國答時代之問

2023年06月07日

  夏天已至,萬物蓬勃。在位於上海的0里,上萬朵嚮日葵正熱烈綻放。五月末,第十八屆“挑戰杯”上海市大學生課外學術科技作品競賽在1舉行,當好東道主的同時,1以總分第一的成績捧得最高榮譽。參賽師生組隊鑽研,關註無人機科技、關愛銀髮群體、心系美麗中國,在學以報國中實現青春理想,在專業探究上突破創新,一舉拿下7個特等獎。他們正如嚮日葵,扎根沃土,心向陽光。這也是0深化調查研究,抓牢拔尖創新人才培養,在扎實推進卓越育人和卓越學術上再建新功的生動寫照。

  主題教育開展以來,1聚焦“強國建設、教育何為”的時代之問,錨定“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求,全面部署推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,確保黨員幹部在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾方面取得成效,在不折不扣完成各項任務要求上當標桿,在彰顯教育特色、體現教育貢獻上作表率。


深思實研 全景課堂


  “我們要在充分用好上海這座偉大城市滋養的同時,更為主動、更加有力地服務上海和國家的戰略發展需求,回答好教育強國建設和上海建設‘我們何為’的時代命題,為教育強國建設作出屬於1更具實質性意義的貢獻。”1黨委書記梅兵在讀書班上的學習發言,也是1領導班子的內心共鳴。結合《習近平著作選讀》相關篇目,校長錢旭紅在領學中表示,1以教師教育、教育研究為特色,致力於建設成為引領育人創新的、中國特色世界一流的綜合性研究型大學,理應為開展好家庭教育貢獻力量。

  圍繞“解決國家重大科技難題,服務科技強國建設”主題,1領導班子與臨港實驗室領導班子共同開展主題教育聯組學習。通過現場學習、專題導學與交流學習相結合的形式,圍繞習近平總書記關於科技、教育、人才戰略的批示,深入學習交流,通過理論與實際緊密結合,深化認識、凝聚共識,準確把握科技強國建設的經驗規律,將黨中央的戰略部署轉化為推動高質量發展的生動實踐。

  緊扣主題教育總要求,通過集中自學、交流研討,1黨委在校院兩個層面組建67個讀書班,覆蓋355名中層以上領導幹部,拉開主題教育高質量全景課堂,彙總支部觀摩活動單,促進互學互鑒,以上率下引領全校深學共研,深刻領悟“兩個確立”重大意義。


深化闡釋 全效傳播


  立時代潮頭,發思想之聲。1充分發揮各學科,尤其是人文社會科學學科優勢、全國重點馬院的作用,不斷深化主題教育理論研究闡釋。1黨委常委、副校長顧紅亮在《黨建》雜誌發表《以學增智 學深悟透強本領》,馬克思主義學院教授齊衛平發表《堅持用黨的創新理論凝心鑄魂》《深刻認識開展主題教育的重大意義》等理論文章。

  豐富傳播載體,採取場景式、互動式等宣傳形式,吸引青年群體的關註。圍繞宣傳貫徹黨的二十大精神,以把握精神實質為立足點,學校邀請多個領域專家學者、青年學生拍攝製作題為《強國目標是什麼》的13集主題教育系列微視頻。平均每集兩分鐘的視頻中,不同領域的專家學者從各自研究的視角出發,對強國目標的基本內涵與價值意蘊進行深度闡釋分析,引發青年觀眾共鳴。選取新華社、全國高校思想政治工作網作為首發平臺,充分發揮校園媒體、社會媒體、專業媒體的交叉傳播優勢,構建全方位、數字化、立體式的傳播網絡,使主題教育既能“面對面”,也能“屏對屏”。系列短視頻經媒體發佈後,累計觀看量逾66萬,通過創新形式實現全效傳播,以大流量傳播正能量,營造主題教育濃厚氛圍。


深耕改革 先試先行


  走進1麗娃河畔的格致樓里,國家教育宏觀政策研究院的科研人員已把會議室改建成“作戰室”,裡面除了圖板上密密麻麻的研究任務,寫在牆上的“胸懷大局 追求卓越 尊重科學 不怕吃苦”十六個大字格外醒目。承擔教育部《教育強國建設規劃綱要》(學術版)編製工作以來,研究院鎖定目標,聯合北京大學、南京大學、上海市教育科學研究院、深圳大學等院校的專家學者,夜以繼日開展科研攻關,力圖在長周期的歷史尺度和寬視野的跨國比較中構建分析框架。

  學校黨委堅持學思用貫通、知信行統一,在全面提高人才自主培養質量、培養造就拔尖創新人才方面先行先試,在服務經濟社會發展、優化佈局結構上先行先試,著力把學習成果轉化為指導實踐、推動發展的強大力量。

  著眼未來十年學科發展佈局的戰略選擇與機制創新,1推進院系調整,合併上海智能教育研究院(教育部哲學社會科學智能教育實驗室)與計算機科學與技術學院,組建新的計算機科學與技術學院。計算機科學與技術學院院長周愛民教授表示,新學院將服務國家戰略、落實學科交叉融合;瞄準學術前沿、夯實前瞻性基礎研究;融匯科教、產教和智教,提高人才培養質量。

  持續聚力社會賦能,提質先鋒品牌建設。全校100餘個黨支部在主題教育學習中,充分發揮專業優勢夯實黨建品牌項目。推進“教育築夢”“優師”計劃和教育部師範教育協同提質計劃,圍繞“扶貧·扶智”“強國·強師”“啟智·共享”等目標,通過實地指導、培訓講座、物資捐贈等方式,助力艱苦邊遠地區和中西部地區基礎教育提升,服務教育現代化發展。

  “1滿足了我對大學的想象,是我努力的方向目標。”新疆維吾爾自治區克拉瑪依市第三中學的於天悅同學說。兩年前,在1“教育築夢”計劃的支持下,1科技處黨支部、化學與分子工程學院黨委與新疆克拉瑪依三中結對。今年終於告別線上交流,這些沙漠地區長大的同學們來到上海實地研學,為成長打開新視野。


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作者丨陳穎 杜源愷 萬姍姍 陳夏陽

來源丨中國組織人事報

編輯丨趙一航

編審丨戴琪